求(升)學
2006年08月14日求學問的基本動機是源自對事物的好奇、對知識的追求、對自我的尋找、對美的要求……，分數？只在求學者的心中。得著的可能是學習的過程，可能是個人的修為、可能是人生中一瞬間對事物看法的改觀、可能是一種豁然開朗的感覺……；而並不是一個升學的機會、一個學位、一個專業資格、一份工……，這是「求學」和「求升學」的分別。
不想比較「求學」還是「求升學」重要，也許兩者同樣重要，要有基本的溫飽才能專心求學，要有分數才能有更多的求學機會，但有機會升學又不代表現在或將來會很有學問，只能代表對將來的溫飽有一定的保證，可是這保證也不是永恆的，當中仍然有很多變數。如果因為太注重「求升學」而把最基本的學習動機也忽略了，更可能得不償失。
也許「求」字是用得有些問題，學習不能「強求」，也不是「乞求」、「祈求」，如果學習已融入生活，它是會自然而然地發生的；在一個公平的社會，學習不會只是某些人的專利。
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島野香
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